好情緒 創造高學力 親子天下雙月刊『家有青少年』專欄作家 楊俐容 教授主講
99.10.29 竹東樹杞林文化館
這是我那天去聽的講座所做的重點摘要，分享給大家囉!!
◎讓孩子感受到學習的樂趣。
◎擁有正向的思考
．創造學習目標--抓蝴蝶的思考(高興) vs 被暴龍追的人(恐懼)
．請營造出 蝴蝶(讀書是以後可以做你喜歡的工作) 而不是 暴龍(你若不讀書,以後就去挑磚頭)。在台灣很多大學生是不唸書的,因為「暴龍」消失了,不知為何讀。
◎他律型 vs 自律型的研究中
．在台灣12-14歲與1/8-23歲的孩子中,在美國、以色列、台灣、土耳其四個國家中都是他律型最高且比例都很高。
．以研究報告結果來看，不會出現小時候不教,長大就自動會變好的事。
．自我管理能力低落，即使考上大學也無法保證人生的成功。
書名：影子
作者：桑德拉爾(Cendrars, Blaise );
繪者：布朗(Brown, Marcia )
譯者：楊茂秀
出版社：青林國際
主題：光與影子的意象
共讀日期：99.10.19
書名：口水龍
作者：管家琪
繪者：王平
出版社：小魯
共讀日期：99.10.17
內容簡介：
口水龍阿丹就像是長牙階段孩子的化身！長牙時的孩子，生理、心理
都會有些變化：生理上常會無法抑制地流口水、牙齦「癢」、想咬東西，
有些孩子甚至還會發燒；而受生理 ...
書名：小根和小秋
作者：林明子
繪者：蕭英哲
譯者：賴惠鳳
出版社：臺灣麥克
共讀日期：99.10.09
內容簡介：
小根是一個狐狸布偶,從小秋小時就開始陪伴她,小秋慢慢的長大了,
但是小根卻變舊且手臂有些脫線了,小根要回沙丘村找奶奶修補,
小秋她也跟著一起去,但在回沙丘村的旅程。發生了一些事情,
在現任的公司已經待了六年了，但是還無法融入這公司,公司中有許多小團體就像高中時代一樣，
班上有一小圈,一小圈的。
不同的是，那時的我,不屬於某一圈的，但是只要我提出想參加他們的活動，他們都很熱於接受。
而公司中的小團體，我是個體戶與他們不太同調,剛開始我也曾努力加入他們,但是道不同,
話說沒二句就沒下文了。也曾辨團購想藉著這樣的機會,縮短與他們的距離,不過東西買完了就結束了。
Avan：「麻咪,你知道我怎麼學會自己蹲著洗頭髮嗎？」
Sandy：「我不知道耶!!你可以告訴我嗎？」
Avan：「我中班的時候,姑姑幫我洗澡,她叫我蹲著,她說我好棒,所以我就學會了。」
Avan：「麻咪,那張x浩,同學都說他很『髒』,所以都不跟他玩。」
Sandy：「那他真的髒髒的嗎?」
Avan：「沒有,但是他叫『張..』,而且他很黑,所以張x浩也覺得自己髒髒的。」
Sandy：「那你覺得呢？黑人就很髒嗎？」
photo @sandy .99.09.07
那天是個忙碌的週六，上午陪Avan去上圍棋課,下午緊接著到竹市圖書館聽故事媽媽說故事、玻璃工藝博物館
前廣場看風很大劇團演出的"玻璃花園",晚上7點到竹北文化中心觀賞中央芭蕾舞蹈團的演出~~
